• Статьи
  • Вопросы и ответы
  • Обучение
  • Библиотека
  • ENG
  • 30-05-2020, 02:01
    Остин, Стивен - "Каково значение горы Сент-Хеленс в полемике о происхождении Земли?"
    22-05-2020, 00:35
    Снеллинг, Эндрю и Вэйл, Том - "Когда и как образовался Большой Каньон?"
    14-05-2020, 01:09
    Снеллинг, Эндрю - "Мог ли катастрофический Потоп оставить однородные слои осадочных пород?"
    11-05-2020, 14:23
    Снеллинг, Эндрю - "Может ли катастрофическая тектоника плит объяснить геологию Потопа?"
    10-05-2020, 13:17
    Палеонтологи подавились подавившимся рыбой кальмаром
    6-05-2020, 18:15
    Снеллинг, Эндрю и Ходж, Боди - "Разделились ли континенты во времена Фалека?"

    Гитт, Вернер - "Информация: третья фундаментальная величина"

    0 917
    Все статьи автора: Гитт Вернер
    Профессор Вернер Гитт, глава отделения обработки информации Федерального института физики и технологии (Германия)
     
    В любой отрасли науки и техники две величины издавна считаются основополагающими и универсальными: энергия и материя. Но есть еще одно понятие,которое оказывается столь же широким и фундаментальным - информация. Мы имеем дело с информацией на каждом шагу: в информационных технологиях, системах связи, системах управления,в языках, биологических системах, в информационных системах живых клеток. Так что информация по праву считается третьей универсальной и основополагающей величиной. Информация - базовое понятие в таких областях, как технология, биология и лингвистика. Продвигаясь рука об руку со стремительно развивающимися компьютерными технологиями,новая отрасль науки - информатика приобрела значение, которое трудно было вообразить два-три десятилетия назад.
    Информационная насыщенность всех живых существ - самое весомое свидетельство против эволюции и в пользу целенаправленного Творения. Анализируя разнообразные пути передачи информации, мы приходим к заключению, что формы жизни были созданы в соответствии с разумным планом.
    Информация передается с помощью набора символов (статистический уровень), упорядоченных использованием кода (синтаксический уровень),для передачи значащего сообщения (семантический уровень), которое вызывает ответную реакцию (цель).Эта модель проиллюстрирована на рисунке.



    Demo scene