• Статьи
  • Вопросы и ответы
  • Обучение
  • Библиотека
  • ENG
  • 25-09-2020, 20:44
    Лайл, Джейсон - "Являются ли креационисты «настоящими» учеными?"
    4-09-2020, 10:40
    ВИРТУАЛЬНАЯ АПОЛОГЕТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
    2-09-2020, 11:31
    Ходж, Боди - "В какие «странные вещи» верят креационисты?"
    25-08-2020, 07:48
    Орд Дж. Майкл - "Куда вписать ледниковый период?"
    21-08-2020, 20:45
    Ходж, Боди - "Было ли смешение языков в Вавилоне настоящим событием?"
    20-08-2020, 00:38
    Ученые мужи Божьи


    ЙОНТ, УИЛЬЯМ Р. - "Психология образования и библейская вера: враги навеки?"

    0 756
    Все статьи автора: Йонт Уильям Р.
    Рик Йонт, доктор философии (педагогика), профессор, г. Форт Уорт, США
     
    Я начинаю сегодняшний доклад с уточнения ключевых терминов, которые будут употребляться в моём выступлении. Термин "психология" происходит из греческих слов "психе" (душа), и "логос" (слово, понятие, изучение). "Психо-логия" - это наука о душе, а, точнее, о личности. Наряду с общепринятой точкой зрения о том, что психология как научная дисциплина возникла в Германии в конце 70-х годов прошлого века, следует признать, что вопросы, имеющие отношение к психологии, затрагивались людьми ещё со времён Аристотеля. Под термином "психология образования" понимается процесс применения знаний из области психологии в процессе обучения личности. Как проходит это обучение? Что содействует эффективному образовательному процессу? Что нам известно о видах познавательной деятельности, и как наиболее эффективно использовать каждый из них?

    Demo scene