Разве сможем мы когда-нибудь забыть сцены насилия в Лос-Анджелесе после оглашения оправдательного приговора по делу об избиении Родни Кинга? Множество случаев, когда люди избивали других людей, попало в новости, однако одна ускользнула от внимания СМИ.

Грегори Алан-Вильямс не мог оказаться в более неспокойном месте, когда Лос-Анджелес «взорвался». Как афроамериканец, Грегори был возмущен вердиктом по Кингу. Но в этом не было ничего нового. Он знал о давнем предубеждении против черных в Америке.

Стоя на углу улицы Флоренс и Нормандия-авеню, Грегори видел машины, забросанные кирпичами и бутылками. У него на глазах белого мужчину вытащили из его грузовика и ужасно били. Позже он стал свидетелем того, как такая же участь едва не постигла кавказскую пару. Он даже подумал о том, чтобы помочь им, но не сделал этого.

После этого на коричневом форде Бронко там проезжал азиат, которого звали Такао Хирата. Кирпичи полетели в Бронко, и Такао вынужден был остановиться из-за разбитого лобового стекла. Кто-то быстро вскочил внутрь через заднюю дверь автомобиля Такао и напал на него. Грэгори видел, как водителя били, словно боксерскую грушу.

Грегори познал второй принцип преодоления зла добром

В этот момент в голову Грегори пришла одна мысль. Вдохновленный ею, Грегори подбежал и вытащил мужчину из его авто. Он умолял нападавших не калечить его. Однако было уже слишком поздно. Такао уже ударили бутылкой по голове. Он был настолько избит, что не мог идти. Осознав это, Грегори обхватил его рукой, чтобы поддерживать. Вместе они побрели вниз по улице.

Однако насилие не прекратилось. Пока он тащил избитого, другой бунтовщик ударил Такао бутылкой по лицу. Нападения повторялись вновь и вновь. Поддерживая пострадавшего, Грегори продолжал тащить Такао в безопасное место.

БОЖЕ, ПОМОГИ НАМ

Наконец появилась полицейская машина, в которой были и белый, и черный полисмены. Грегори стал просить их о помощи. Они же проехали, не сказав ни слова. Вот тогда и прозвучала эта фраза. Он сказал: «Боже, помоги нам».

В следующее мгновение подъехал другой афроамериканец на фургоне и предложил помощь. Такао быстро доставили в безопасное место. 29 апреля 1992 года Грегори Алан-Вильямс спас жизнь Такао Хирате.

Что же такое пришло ему в голову на перекрестке и сподвигло на героический поступок?

«Я вспомнил случай, который произошел в Де-Мойне, штат Айова, когда мне было 12 лет, – сказал Грегори. – Меня недавно перевели в школу, где я был одним из двух чернокожих детей. Однажды я выходил со своим кларнетом из аудитории, где у нас проходила репетиция оркестра, когда огромный мальчишка набросился на меня и ударил, разбив губу. Я отшатнулся, ошарашенный и истекающий кровью. Позже завуч мне объяснила, что я слишком задирал голову, и многие ученики этим возмущались. Я был зол».

С этого момента девизом Грегори стало: «Нападай первым, пока не напали на тебя». Это было его боевым кличем до тех пор, пока он не начал ходить в церковь и не узнал важный принцип: он был сторожем своему брату.

Что заставило Грегори лезть в эпицентр уличного насилия? Он вспомнил, как чувствовал себя, когда его ударили в Де-Мойне. Тогда он представил себя на месте Такао в авто. Он познал второй принцип преодоления зла добром.

Павел, продолжая свое наставление о преодолении плохих взаимоотношений, говорит: «Радуйтесь с радующимися и плачьте с плачущими. Будьте единомышленны между собою; не высокомудрствуйте, но последуйте смиренным; не мечтайте о себе» (Римлянам 12:15-16).

Этот отрывок обыкновенно рассматривается отдельно от контекста. Это может работать, так как об этом учат другие места в Библии. Но я хотел бы посмотреть на эти стихи с точки зрения преодоления зла добром. Римлянам 12:15-16 находится в контексте учения, что делать с плохими взаимоотношениями. Павел продолжает показывать нам, как отвечать, когда люди поступают с нами несправедливо.

Слова апостола напоминают старую американскую пословицу: «Чтобы понять человека, пройдись в его обуви». Павел до этого уже объяснил: если у вас есть плохие взаимоотношения, прежде всего контролируйте свой язык. Затем он говорит нам постараться посмотреть на происходящее глазами другого человека.

Постарайтесь посмотреть на происходящее глазами другого человека

Вопрос не в том, было это неправильно, или нет. Это было неправильно. Но почему он это сделал?

ШАГ 2: ПОСТАВЬТЕ СЕБЯ НА МЕСТО ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА И ПОСТАРАЙТЕСЬ ПОНЯТЬ ЕГО ЧУВСТВА, МЫСЛИ И ПОЛОЖЕНИЕ

Если кто-нибудь поступил с вами несправедливо, это было неправильно. Но за этим поступком могут стоять причины, которые делают его более понятным. Если вы сможете установить эти причины, возможно, вы не будете так горячиться, но даже сможете помочь. Как сказал французский философ Паскаль: «У сердца есть свои причины, неведомые разуму».

Стивен Кови в своем национальном бестселлере рассказывает о том, как людям изменить свою жизнь. Он назвал свою книгу «Семь навыков высокоэффективных людей». Один из этих навыков – «Сначала стремитесь понять, а затем – быть понятыми».

Павел учит нас подобному принципу эмпатии, как понимание человека с трех разных сторон.

ПОНЯТЬ ИХ ЧУВСТВА

«Радуйтесь с радующимися и плачьте с плачущими» (Римлянам 12:15).

Обращали ли вы внимание, что в большинстве случаев, когда нас ранят, это происходит в период эмоционального возбуждения? Либо вы в этот момент эмоциональны и особенно чувствительны, либо человек, который вас ранит, эмоционален и особенно нечувствителен. Вместо того, чтобы фокусироваться на том, что кто-то обижает вас, постарайтесь сделать по-другому. Если вы заинтересованы в лучших взаимоотношениях, «пройдитесь в его обуви» и обратите внимание на его чувства. Что чувствует ваш обидчик? Не судите просто по поведению. Вопрос не в том, было это неправильно, или нет. Это было неправильно. Но почему он это сделал? Какие чувства преобладали в его жизни в этот момент? Попробуйте разделить эти чувства.

Если у человека горе, как вы думаете, повлияет ли это на его поведение? В той же книге Стивен Кови рассказывает историю, как в вагон нью-йоркского метро вошел человек с несколькими детьми. Дети дико носились. Они кричали, бросались вещами и беспокоили окружающих.

Что же делал отец? Он просто сидел и ничего не предпринимал. Кови подумал, что он негодный и отец, и человек. Он не смотрел за своими детьми. Он был равнодушен к другим пассажирам. Питая надежду как-то повлиять на эту ситуацию, Кови подошел к мужчине и сказал ему, что его дети ведут себя непозволительно. Мужчина извинился в ответ и сказал, что он не заметил этого. Он прямо сейчас возвращается из больницы, где умерла его жена, и его потрясение так велико, что он даже не заметил, что происходило в метро.

Стало легче понять поведение мужчины, когда вы прошлись в его обуви, ведь так? Стало бы немного легче строить с ним взаимоотношения после того, как вы почувствовали его боль.

Однажды вечером, когда уже было пора спать, наши дети не слушались более, чем обычно, и не хотели ложиться. Моей первой мыслью было хорошенько их проучить. Однако их поведение стало более понятным, когда мы с ними поговорили. Маленькая беседа вместо родительских окриков открыла, что они боялись ложиться, потому что посмотрели вечером страшную телепередачу. Снова повторюсь, стало легче строить взаимоотношения после того, как я постарался почувствовать их страх.

Стало проще строить с ним взаимоотношения после того, как я почувствовал его неуверенность

Иисус знал, что свадьбы и похороны – это время, когда мы уязвимы, и его нужно разделять ради хороших взаимоотношений

У меня есть друг, который обычно доводит меня до бешенства, потому что он слишком много говорит о себе и всегда старается быть в центре внимания в церкви. Постепенно я начал избегать и невзлюбил его.

Я не беспокоился о нем до той поры, когда услышал его историю. Из нее я узнал, что он сирота, и его часто передавали из рук в руки. Он был очень неуверенным, и обыкновенно переусердствовал в личном общении, чтобы получить одобрение людей. Стало проще строить с ним взаимоотношения после того, как я почувствовал его неуверенность.

Итак, Павел говорит тут, в Римлянам 12: если мы хотим иметь хорошие взаимоотношения, нам нужно разделять с людьми их взлеты и падения. Нам следует постараться уловить их чувства.

«Радуйтесь с радующимися и плачьте с плачущими» (Римлянам 12:15).

Замечали ли вы, что в Евангелиях Иисус часто бывал на свадьбах и похоронах? Возможно, так было потому, что Он хотел быть с людьми в то время, когда они переживали свои самые сильные эмоциональные взлеты и падения? Я в моем служении заметил, что люди почти всегда запоминают, кто приходил к ним на свадьбу и кто посетил их во время похорон дорогих им людей. Иисус знал, что свадьбы и похороны – это время, когда мы уязвимы, и его нужно разделять ради хороших взаимоотношений.

У нас часто бывают противоречивые чувства. Однажды вечером я смотрел выстроенную в обратном порядке подборку самых известных телепередач повторного показа за всё время. Победителем был известный эпизод из шоу Мэри Тайлер Мур, который назывался «Клоун Чаклз». Мэри Тайлер Мур пришла на похороны известного клоуна, которого звали Чаклз. В гробовой тишине Мэри начала смеяться. Большинство присутствующих там людей были шокированы, но служитель понял ее дилемму и сказал, что смех здесь уместен, так как Чаклз посвятил свою жизнь тому, чтобы заставить людей смеяться. В результате каждый из собравшихся начал смеяться, кроме Мэри, которая неожиданно расплакалась.

Но здесь, в этом тексте апостол Павел говорит о другом виде противоречивых чувств. Часто нам бывает сложно сочувствовать эмоциям других людей. Если они действительно счастливы и радуются, мы начинаем завидовать.

Хороший пример этого есть в 15 главе Евангелия от Луки, если посмотреть на три эпизода вместе. Первый из них – это потерянная овца. После того, как пастух ее находит, он собирается со всеми своими друзьями, и они радуются. Это чувство соответствует моменту.

Далее – женщина, потерявшая свою монету. После длительных поисков она наконец-то найдена. С огромной радостью она из-за этого устраивает вечеринку. Эмоции соответствуют моменту.

В последней истории потерян сын. В конце концов блудный сын найден. Отец задает пир. Они едят откормленного теленка. Каждый радуется. Это чувство, подходящее для такого момента. Потом вдруг в притче что-то идет не так. Появляется старший брат, и он скорее обижается, а не радуется. Он не разделяет чувства, которое подходит к данному времени.

Это проблема в отношениях, которые портятся. Вы не разделяете соответствующих моменту чувств. Если у кого-то, кто вас обидел, дела идут хорошо, будете ли вы радоваться, или же почувствуете зависть? Пожелаете ли вы им несчастий, или будете счастливы по причине их успеха? Если же у них все плохо, и валится из рук, будете ли вы радоваться? Подумаете ли вы, что они заслужили свои неудачи за то, как поступили с вами?

В деле преодоления плохих взаимоотношений вам не только следует говорить доброе вместо злого, но также и постараться разделить их чувства.

Часто нам бывает сложно сочувствовать эмоциям других людей

Что этот человек думает о том, что он сделал?

ПОНЯТЬ, ЧТО ОНИ ДУМАЮТ

Павел продолжает это наставление о сопереживании, утверждая: «Будьте единомысленны между собою; не высокомудрствуйте, но последуйте смиренным; не мечтайте о себе» (Римлянам 12:16).

Возможно, этот отрывок звучит яснее в современном переводе: «Живите в согласии друг с другом; не возгордитесь, а общайтесь с униженными; не мните о себе» (Римлянам 12:16, пер. Библейской лиги).

Негативную реакцию по отношению к вам может вызвать не только то, что человек чувствует в этот момент. Она может быть вызвана и тем, что человек думает. Вот почему Павел советует нам: «Будьте единомысленны». Здесь он не говорит нам о разуме Христовом, а только лишь о том, чтобы постараться понять, что творится в голове другого человека.

Что этот человек думает о том, что он делает? Мы уже установили, что сделанное им было неправильным. Но что он думает о том, что он сделал? Если он – не христианин, то можете ли вы ожидать, что у него будет такая же, как у вас, система ценностей?

Одна моя знакомая очень утомительна в своих взаимоотношениях. Она постоянно напрашивается на комплименты, унижая себя. Она считает себя непопулярной и непривлекательной. Это не так, но она так думает и действует соответственно. В прошлом она делала иногда непозволительные вещи, чтобы быть принятой и любимой. Однако, если бы вы знали, какое унижение она пережила в детстве, то возможно, поняли бы, почему у нее есть такие мысли.

Чтобы наладить лучшие отношения с кем-то, кого вы не можете терпеть, вы должны заглянуть в его голову и постараться увидеть мир его глазами. Его мысли могут быть неправильными и полностью безосновательными. Но понимание того, как он видит ситуацию, важно, если вы действительно заинтересованы в примирении.

ПОНЯТЬ ИХ ПОЛОЖЕНИЕ

«Не высокомудрствуйте, но последуйте смиренным; не мечтайте о себе» (Римлянам 12:16).

История знает много людей, которые превозносятся над другими. Мы склонны к тому, чтобы определять место человека. И если мы неосторожны, то можем приписать человеку положение, в котором он ниже нас. Во времена Павла было рабство. Но даже когда рабства больше нет, всегда будут группы людей, которые смотрят на других сверху вниз. Это может быть из-за расы, экономического положения, социального статуса, образования или же положения на работе.

Если вы спуститесь к Центральному району Сиэтла, вы можете встретить разозленного молодого члена банды, который будет пылать к вам ненавистью. Через минуту он может напасть на вас. Однако перед тем, как объявлять его безнадежным, возможно, вы попробуете понять его положение. Если вы не чернокожий, попробуйте представить себе, каково жить черным в стране, до сих пор отягощенной множеством предубеждений.

Постарайтесь осознать, каково это – не иметь денег и никакой перспективы получить работу. Попробуйте уловить, на что похоже – вырасти без отцовского влияния. Попробуйте почувствовать, что значит, когда все твои ровесники состоят в банде и преследуют тебя, если ты не жесток. Постарайтесь увидеть мир из положения, которое они занимают, и возможно, появится некоторая надежда на исцеление.

История знает много людей, которые превозносятся над другими

В плохих взаимоотношениях мы почти всегда занимаем положение, в котором превозносим себя над другим человеком

В плохих взаимоотношениях мы почти всегда занимаем положение, в котором превозносим себя над другим человеком. Мы ведем себя так, будто мы лучше, чем они. Но мы, возможно, просто не вошли в их положение. Я встречал женщину, которая всегда грубо обходилась с мужчинами. Была ли она права? Нет. Однако, если бы вы покопались в ее истории, то обнаружили бы, что она в прошлом была изнасилована несколькими мужчинами. Оправдывало ли это ее плохое ко мне отношение? Нет. Однако, если я старался увидеть ее положение, это давало больше шансов для ее исцеления и перемены.

В христианских кругах было множество дискуссий об ошибочности радикального феминизма. Однако эти крайности не избавляют мужчин от необходимости посмотреть на вещи с позиции женщины. Когда мужчины это сделают, многое изменится в отношениях в нашем обществе и в церкви.

Каждый в жизни имеет свое положение. В действительности, у всех положения разные. Вы можете занимать престижное положение в церкви, но незначительное – на работе. Ваше образование может поместить вас внизу, но ваша популярность может вознести вас социально высоко. Большинство из нас сами определяют свое положение. Мы знаем, какова жизнь там, где находимся мы. Однако мы нечасто анализируем, каково жить в другом положении. Если бы вы делали это, возможно, вы бы поняли мотивацию, стоящую за несправедливостью по отношению к вам. Это, возможно, и не решит проблему, но хотя бы несправедливость будет не такой значительной.

Вокруг есть много зла, с которым нужно бороться, не так ли? Будете ли вы с этим что-то делать? С чего вы начнете?

  1. Контролируйте свой язык – благословляйте, а не проклинайте.
  2. Поставьте себя на место другого человека и постарайтесь понять его чувства, мысли и положение.

ПОРАЗМЫШЛЯЕМ НАД ТРЕТЬИМ УРОКОМ

  1. Когда в вашей жизни происходит несправедливость, обычно вы стремитесь к тому, чтобы понять, или чтобы поняли вас? Приведите пример.
  2. Расскажите о ситуации, когда кто-нибудь старался увидеть жизнь с точки зрения другого человека. Каков был результат?
  3. Какие эмоции, стоящие за плохим поведением человека, могут помочь понять его действия?
  4. Где вам следует «радоваться с радующимися», и «плакать с плачущими»?
  5. Бывали ли у вас противоречивые эмоции, как у старшего брата из притчи о блудном сыне? Что их вызвало?
  6. Как кто-нибудь может думать не так, как вы относительно ситуации, в которой было сделано зло?
  7. Как вы можете лучше понять, что человек думает?
  8. Какое положение в жизни могло бы искушать вас делать плохие вещи? Почему? Должны ли люди негативно реагировать только из-за своего положения? Чему учит Библия о том, какое нам следует занимать положение?
  9. Как вы можете понять, что значит – быть в определенном положении?
  10. Подумайте о ком-то, кого вы не можете терпеть. Какие чувства, мысли и положение могли привести к его раздражающему поведению?