• Статьи
  • Вопросы и ответы
  • Обучение
  • Библиотека
  • ENG
  • 28-07-2017, 01:39
    САРФАТИ, ДЖОНАТАН - "Несостоятельность Теории Эволюции - 2"
    12-07-2017, 01:23
    Ученые мужи Божьи
    11-07-2017, 01:46
    КАРХАРТ, РИЧАРД - "Неопределенность в астрофизических научных доказательствах древнего возраста Вселенной и Земли"
    4-07-2017, 16:01
    Библия и политика
    30-06-2017, 18:00
    Гармонизация пасхальных событий
    26-06-2017, 22:55
    Библейская антропология
    Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту


    ЙОНТ, УИЛЬЯМ Р. - "Психология образования и библейская вера: враги навеки?"

    0 161
    Все статьи автора: Йонт Уильям Р.
    Рик Йонт, доктор философии (педагогика), профессор, г. Форт Уорт, США
     
    Я начинаю сегодняшний доклад с уточнения ключевых терминов, которые будут употребляться в моём выступлении. Термин "психология" происходит из греческих слов "психе" (душа), и "логос" (слово, понятие, изучение). "Психо-логия" - это наука о душе, а, точнее, о личности. Наряду с общепринятой точкой зрения о том, что психология как научная дисциплина возникла в Германии в конце 70-х годов прошлого века, следует признать, что вопросы, имеющие отношение к психологии, затрагивались людьми ещё со времён Аристотеля. Под термином "психология образования" понимается процесс применения знаний из области психологии в процессе обучения личности. Как проходит это обучение? Что содействует эффективному образовательному процессу? Что нам известно о видах познавательной деятельности, и как наиболее эффективно использовать каждый из них?

    Demo scene