• Статьи
  • Вопросы и ответы
  • Обучение
  • Библиотека
  • ENG
  • 28-04-2017, 15:26
    Клуб LIFE. Вся правда о нашем происхождении... Или не вся?
    21-04-2017, 19:52
    "Да сотворит Господь твой день". 5 Аудиоцикл
    10-03-2017, 19:54
    Есть ли Бог?
    6-03-2017, 18:08
    Музыкальные клипы
    1-03-2017, 19:21
    РЕПЕЙНИКОВ, ИВАН - "0 моральных кодексах строителей Вавилонских башен атеизма"
    23-02-2017, 21:55
    "Да сотворит Господь твой день". Сборник аудиоциклов книги
    Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

    Как помочь нашим детям устоять в вере?

    0 104

    Как помочь нашим детям устоять в вере?

     

    Семинар Сергея Головина

    Мировоззрение школьника формируется на уроках естествознания. Современная система образования предполагает использование учебников и пособий, в которых научные факты интерпретируются с атеистической, эволюционной точки зрения. Многие научные открытия, истинность которых была опровергнута сразу после обнародования, до сих пор преподаются в школах. Семинар призывает родителей и учителей взять ответственность за формирование мировоззрения детей и рассматривает альтернативные методы образования.

    ЙОНТ, УИЛЬЯМ Р. - "Tеория обучения для педагогов-христиан"

    0 263
    Все статьи автора: Йонт Уильям Р.
    Уильям Р. Йонт
     
    Нет сомнений, что мир никогда не будет хорошо изучен только через теорию:
    практика абсолютно необходима; и для молодого человека, отправляющегося в страну,
    которая переплетена лабиринтами извилистых дорог и поворотов, конечно,
    будет очень полезна по крайней мере карта - составленная опытным путешественником.
    Лорд Честерфилд
     
    Попробуйте упомянуть слово "теория" в разговоре, и не удивляйтесь зевку в ответ. Большинство из нас хотят действий вместо теорий. Один из моих любимых мультфильмов изображает двух молодых женщин, беседующих за чашечкой кофе. Дети играют на площадке за окном. Одна говорит: "Мы решили не покупать Женечке пистолеты и другие военные игрушки". Сцена № 2: "Психологи советуют развивать у детей умение заботиться о других". Сцена № 3: "Поэтому мы купили Женечке куклу Дашу и набор кухонной посуды". Сцена № 4: трехлетний малыш Женечка втискивается между двумя женщинами, надев на голову кастрюльку в качестве каски, держит куклу Дашу так, что она напоминает винтовку, и кричит: "Пах! Пах! Пах!" Мама устало вздыхает: "Но увы, это только теория..." "Это только теория..." Насколько весомой она может быть? Обладает ли она ценностью? Как скоро она будет заменена другой?.. Лорд Честерфилд поможет нам в этом. Опытный путешественник. Общая карта. Упрощение лабиринтов извилистых дорог и поворотов. В этом и состоит действительная польза теорий. Теория - это представление о том, как работает мир. Теории помогут нам понять и осмыслить сложность этого мира. "Нет сомнений, что мир никогда не будет хорошо изучен через теорию: практика абсолютно необходима; и... конечно, будет очень полезна по крайней мере карта..."

    Анализ основных принципов стратиграфии

    0 127

    АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ СТРАТИГРАФИИ НА ОСНОВЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ. НОВЫЙ ПОДХОД: ПАЛЕОГИДРОДИНАМИКА

    На основании многолетних экспериментальных исследований по образованию осадочных пород и изучения геологических слоев геолог из Франции Ги Берто считает необходимым пересмотр существующей стратиграфической шкалы, утверждающей многомиллионный возраст Земли

    Фундаментальные эксперименты по стратификации

    0 103

    ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ ПО СТРАТИФИКАЦИИ

    Простые и наглядные лабораторные эксперименты ясно показывают полную несостоятельность геохронологической концепции, лежащей в основе теории эволюции

    ГОЛОВИН, С.Л. - "О естественном нравственном законе."

    0 163
    Все статьи автора: Головин С.Л.

    Сергей Головин, Ph.D., D.Min.
     
    У всякого человека имеется некое интуитивное представление о нравственности. Нам с детства «читают морали», взывая к нашей совести и приучая к тому, что одни поступки следует считать правильными, иные – нет. В сказках, фильмах, литературных произведениях и исторических повествованиях мы, как правило, пытаемся разделять персонажи на злых и добрых. В нас заложено стремление к справедливости (по крайней мере – в поступках и действиях, совершаемых по отношению к нам самим). Даже законы общества мы порой классифицируем как справедливые или несправедливые. Законопослушные граждане одной страны могут попасть под осуждение мирового сообщества как, например, не нарушавшие немецкого законодательства лидеры нацистской Германии. И даже единодушное решение демократической общественности бывает этически сомнительным, как это было, скажем, в случае казни Сократа. Понятия морали, добра, справедливости знакомы каждому и нередко ставятся выше государственных законов и культурных традиций.

    Demo scene